10所高中與10所高校“結對子”，借鑒大學選修課經驗，順利實行選班制；開發生涯規劃校本課程；實行“導師制”成立生涯規劃指導團隊
今年秋季，我省將全面啟動新一輪考試招生制度改革。16日，南崗區普通高中學生生涯規劃指導中心正式成立，13中、19中、73中等10所高中與哈工大、哈工程、東北林大等10所高校“結對子”全面合作，借助高校資源，促進高中選課走班進程，高中實行“導師制”，成立學生生涯規劃指導教師團隊，推進學生生涯規劃，為新高考改革的到來做準備。
選課走班制把學生生涯規劃教育提到新高度
今年我省新高考改革重點強化瞭選擇性，實施選課走班教學，把學生的生涯規劃教育提到新的高度。
為此，南崗區教育局成立南崗區普通高中學生生涯規劃指導中心，哈工大、哈工程、東北林大、黑大、哈醫大、東北農大、哈理工、哈師大、哈爾濱學院、哈體院10所高校，與13中、19中、32中、37中、44中、73中、松雷中學、中實學校、哈工附、南崗中學等南崗區區域內10所高中有效對接、全面合作，成立高考改革研究項目組，開展生涯規劃教育項目研究，探索、建立和推廣適合南崗區普通高中學生生涯規劃教育工作的有效模式和評估系統等。
高中借鑒大學選修課經驗
順利實行選班制
南崗區普通高中學生生涯規劃指導中心成立後，各高中將借鑒大學經驗，探索將大學職業生涯規劃體系嫁接到普通高中，為學生創造提供參觀、實踐的機會。通過交流、科普宣講等活動，幫助高中學生直觀瞭解相關行業活動，感受各個學科與大學專業之間的關系，研究專業與就業及未來發展情況，讓高中生在行業、專業與學科之間，有一個更加理性的選擇。
同時，各高校與高中合作研發課程或讓高中老師赴大學參與培訓，讓高中借鑒大學選修課的成熟經驗，促進高中選修課程的豐富與完善。
實行“導師制” 成立生涯規劃指導團隊
各高中將推進“導師制”，建立專業團隊，開展專項研究，建立以心理學教師為骨幹、班主任為主體、所有學科教師參與的學生生涯規劃指導教師隊伍，邀請高校專傢和高中青年教師結對子，提高青年教師的業務水平和生涯規劃指導水平。
同時，還將定期邀請專傢為高中學生進行職業生涯規劃教育，開展情緒輔導、人際關系輔導、生涯規劃與抉擇輔導、考前心理輔導、志願填報輔導和求職輔導等。
生涯規劃教育納入學校課程中
開發校本教材
各高中的生涯規劃教育課程將突出以選擇能力為核心的人生規劃能力培養，形成學校課程各年級縱向銜接、橫向貫通的生涯規劃教育實施框架，把生涯規劃指導“融於”整個學校課程之中，納入學校課時計劃，並開發符合學校實際、具有學校自身特點的生涯規劃校本教材，並建立學生生涯規劃檔案，收集完善學生成長資料。
同時，拓展生涯規劃教育實施平臺，加強實踐體驗環節，與高校實現資源共享，建立建立實踐基地、實習基地等合作形式。
“走班制”行政班與教學班 班主任和導師制共存
為瞭新高考改革準備，各高中將建立健全學校課程體系，科學嚴謹制定課程實施方案，明確分層教學要求；建立選課制度，指導學生根據學習興趣特長、學科學業基礎、專業發展趨向、大學招生要求，自主選擇科目、選擇層次、選擇教學班級。
同時，突破傳統行政班單一管理的思維模式，推進選課走班教學，探索行政班與教學班、班主任和導師制共存，學科學業評價與學生綜合素質評價、過程性評價與終結性評價並舉的教學管理機制。
來源：新晚報
記者：楊茉
編輯：劉鋮
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